// //]]> Đại học ở NZ dùng phương pháp truyền thống để chống gian lận thi cử

Breaking

Đại học ở NZ dùng phương pháp truyền thống để chống gian lận thi cử

Một giảng viên cho biết việc tổ chức một kỳ thi sử dụng công nghệ kỹ thuật số đạt mức an toàn tuyệt đối là rất khó khăn, không đáng công sức. Ảnh lưu trữ. Ảnh: 123RFMột giảng viên cho biết việc tổ chức một kỳ thi sử dụng công nghệ kỹ thuật số đạt mức an toàn tuyệt đối là rất khó khăn, không đáng công sức. Ảnh lưu trữ. Ảnh: 123RF

Một số khoa của trường đại học đang quay lại sử dụng bút và giấy cho kỳ thi cuối năm của họ vì khó bảo mật các kỳ thi sử dụng công nghệ kỹ thuật số khỏi những kẻ gian lận.

Tiến sĩ Ulrich Speidel, giảng viên cao cấp về khoa học máy tính của Đại học Auckland, cho biết các trường đại học nhìn chung không làm đủ để đảm bảo các kỳ thi trực tuyến được an toàn.

Ông cho biết ông đã phát hiện ra sinh viên chạy hai máy tính trên một thiết bị để trốn tránh việc giám sát tự động, chuyển câu hỏi cho người trợ giúp bên ngoài hoặc ngồi trong phòng thi trong khi một người ở bên ngoài hoặc thậm chí ở một quốc gia khác làm bài thi thay họ.

Ông cho biết "Chúng tôi đã thấy tất cả những kỹ thuật này được sử dụng trong thực tế để gian lận".

Speidel ước tính 40-50% lớp học của ông sẽ gian lận nếu ông để "thả cửa", và tỷ lệ này giảm dần khi ông áp dụng các biện pháp như tổ chức kỳ thi trong khuôn viên trường và sử dụng kết nối internet theo cài đặt "chế độ máy bay" trong các phòng máy tính.

"Nếu sau đó họ bắt đầu nhận ra rằng chúng tôi thực sự truy tố những người mà chúng tôi thấy đăng nhập từ bên ngoài phòng thi, thì một lần nữa tin đồn lan truyền và số lượng gian lận giảm xuống một chút và cuối cùng chúng ta có thể kết thúc kỳ thi với một vài người vẫn sẽ thử việc gian trong một phòng thi lớn, nhưng nó không còn là loại phần trăm với hai chữ số đáng kể như trên nữa", ông nói.

Ông cho biết các trường đại học không coi vấn đề này đủ nghiêm túc.

"Tôi cho rằng đó thực sự là một vấn đề của toàn ngành. Cá nhân tôi nghĩ  rằng nó xuất phát từ việc thiếu nhận thức đơn giản rằng điều này là có thể", ông nói.

"Luôn có một ứng dụng có thể cài vào một hệ thống phức tạp để cung cấp cách vào ra gian lận trong kỳ thi mà bạn không thể biết"

Speidel cho biết ngay cả các kết nối wifi an toàn và hệ thống 'giám sát' - sử dụng webcam của sinh viên để theo dõi chuyển động của họ trong các kỳ thi trực tuyến - cũng có thể bị hack hoặc bị phá vỡ.

Ông cho biết việc tổ chức một kỳ thi kỹ thuật số được bảo mật tuyệt đối rất khó khăn, không đáng để nỗ lực.

"Điều tôi thực sự muốn thấy thay đổi là quay lại với cách làm bài bằng bút và giấy càng nhiều càng tốt dưới sự giám sát. Đó là một chế độ vẫn đang vận hành và hoạt động tốt, đã phục vụ chúng ta trong nhiều thế kỷ", ông nói.

Giáo sư Stephen Marshall, giám đốc Trung tâm Phát triển Học thuật của Đại học Victoria, cho biết sự ra đời của các kỳ thi trực tuyến và ChatGPT đã dẫn đến sự gia tăng hành vi sai trái, mặc dù rất khó để đánh giá mức độ.

"Mọi người thường đánh giá thấp mức độ gian lận hoặc hành vi sai trái đã xảy ra trong lịch sử. Tài liệu trong 30 hoặc 40 năm qua nói về mức độ sai trái trong tất cả các đánh giá mà chúng tôi thực hiện tại trường đại học ở đâu đó giữa 10 và 20% của tất cả các đánh giá. Vì vậy, nó cao hơn nhiều so với mọi người nghĩ như một mức cơ bản", ông nói.

Giáo sư Marshall cho biết các yêu cầu kỹ thuật để bảo mật các kỳ thi kỹ thuật số rất cao, nhiều khoa không bận tâm đến chúng.

"Những gì chúng ta thấy ngày càng nhiều là mọi người yêu cầu sinh viên phải có mặt tại cơ sở và thực hiện việc đó bằng giấy và bút vì khi sử dụng các kỳ thi với công nghệ trực tuyến, thì để phát hiện gian lận chúng ta cần có công cụ và hệ thống khá đắt tiền để kiểm soát, và điều đó gây khó khăn", ông nói.

Marshall mô tả việc giám sát tự động, sử dụng camera trên máy tính của sinh viên để theo dõi họ trong khi họ làm bài kiểm tra trực tuyến, là "mong manh" và "đáng sợ", và với rất ít trường hợp ngoại lệ, Trường Victoria đã không sử dụng nó.

Ông cho biết việc giám sát tự động phải hoạt động trên nhiều loại máy tính khác nhau ở các tuổi đời khác nhau cũng như với các hệ điều hành khác nhau và trên hết là các hệ thống tạo ra sự căng thẳng cho những học sinh vốn đã căng thẳng trong kỳ thi.

Ông cho biết nếu có sự cố gì xảy ra, sự căng thẳng đó sẽ tăng lên hơn nữa.

Ông cho biết "Công nghệ bạn cần triển khai trên thiết bị của họ mang tính xâm lấn... về mặt kỹ thuật khá khó để đưa vào sử dụng", ông nói.

"Về mặt kỹ thuật, họ rất có khả năng trượt, vì vậy, khi bạn nhân điều đó với một số lượng lớn sinh viên, khả năng một số trong số họ sẽ gặp phải tình huống cản trở khả năng làm bài kiểm tra của họ sẽ khá cao", ông nói.

Marshall cho biết một số khoa không còn sử dụng kỳ thi nữa, trong khi những khoa khác cung cấp các bài kiểm tra trực tuyến mang về nhà trong 24 giờ.

"Việc sử dụng các kỳ thi cuối khóa lớn đã giảm và đã như vậy trong một thời gian", ông nói.

Ông cho biết các kỳ thi tại trường Victoria năm nay trông giống với các kỳ thi của sáu hoặc bảy năm trước - trước khi đại dịch bùng nổ việc sử dụng các kỳ thi trực tuyến.

Đại học Massey cho biết họ vẫn đang xem xét và thực hiện các khuyến nghị từ một đánh giá độc lập về việc trượt kỳ thi có giám sát trực tuyến vào đầu năm nay.

Trường cho biết các kỳ thi có giám sát trực tuyến (OSE) sẽ không được sử dụng trong các kỳ thi cuối năm hoặc Khóa học mùa hè của Massey.

"Một nhóm làm việc học thuật hiện tại cũng đang cân nhắc tương lai lâu dài của các kỳ thi và hiện chúng tôi đang nghiên cứu các phương án đánh giá cho Học kỳ 1 năm 2025 trở đi", nhóm này cho biết.

Theo rnz.co.nz – Duong Nguyen

Previous Post
Previous Post Next Post

Du lịch

Rao vặt New Zealand

Thông tin Rao Vặt Người Việt tại New Zealand.

Tạo tài khoản ngay